Asignatura: Didáctica de la Matemática
Nivel: Educación General Básica Superior
Tema: Razones y proporciones en situaciones cotidianas
Actividades de refuerzo:
1: Completa las equivalencias
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- 10% = ____ / 100 = ____
- 75% = ____ / 100 = ____
- 150% = ____ / 100 = ____
2: Calcula el porcentaje indicado
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- a) 25% de 200 = ______
- b) 60% de 80 = ______
- c) 15% de 300 = ______
3: Problemas de aplicación
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- a) En una tienda, un pantalón cuesta $40 y tiene un descuento del 20%. ¿Cuál es el nuevo precio?
- b) Un estudiante obtuvo 80% de aciertos en una prueba de 50 preguntas. ¿Cuántas respuestas correctas tuvo?
- c) En una encuesta, el 65% de los estudiantes prefieren matemáticas. Si se encuestaron 120 estudiantes, ¿cuántos eligieron matemáticas?
4: Identifica si las proporciones son verdaderas o falsas
- a) 3/4 = 6/8
- b) 2/5 = 5/10
- c) 9/12 = 6/8
5: Completa las razones equivalentes
- 2 : 3 = ____ : 9
- 4 : 5 = 8 : ____
- 6 : ____ = 12 : 10
